Estudiando estudiando, encontré esta maravilla de libro que creo que debería ser un buen referente como guía histórica reciente para cualquier docente.
“Una al día: 11 años de seguridad informática” es un libro creado por Sergio de los Santos basada en un trabajo de Hispasec Sistemas.
Tal y como ponen en su web:
Se trata de un anuario de seguridad informática, centrado en los ultimos once años: desde 1998 hasta 2009. [...] incluye entrevistas exclusivas a los personajes más relevantes de cada momento en el mundo de la seguridad [...].
Creo que es un libro a tener en cuenta. Feliciades a su autor.
Acaba de salir (el 8 de abril de 2010) la Orden por la que se establecen las titulaciones académicas para la incorporación de efectivos en las listas de empleo para el desempeño en régimen de interinidad de puestos vacantes y para sustituciones de docentes no universitarios en la Comunidad Autónoma de Canarias, es decir, qué titulaciones podrán participar en una lista de reserva en educación en Canarias.
Este vídeo me parece realmente bueno. Ha sido un corto realizado por Pablo Llorens para SETEM Comunitat Valenciana. Simplemente tengo que darle las felicidades.
En la primera parte del díptico habla de los riesgos de Internet, como por ejemplo los contenidos inadecuados, falsos o ilegales; el ciberbullying (acoso entre iguales por medio de las nuevas tecnologías); acecho y abuso sexual; timos; pérdida de intimidad, etc.
La segunda parte del díptico explica algunas pautas que los adultos podemos hacer para la seguridad y salud de los menores en la red, como por ejemplo la ubicación del ordenador en un lugar público de la casa; evitar las webcams, pautas y comportamientos seguros, etc.
Pero lo más que me gustó es que junto a dicho díptico, exite un recortable con las que consideran, son las 10 claves para un uso seguro y saludable de Internet. Dicho recortable puedes ponerlo pegado a la pantalla del ordenador para que a tu hijo/a no se le olviden.
Sólo puedo decir que el díptico, a nivel particular, me ha encantado. Por cierto, si pulsas sobre las imágenes lo verás en grande.
P: Siendo usted profesor de la Facultad de Informática. ¿Por qué permite que su partido esté tan en contra de dicha profesión? Es decir, ¿Por qué el PSOE deja a la Ingeniería en Informática fuera de la regulación de ingenierías? ¿Por qué permiten que en la Enseñanza Reglada NO Universitaria se prohiba a los profesores de Enseñanza Secundaria especialidad Informática impartir dicha asignatura? (Jose, Tamaraceite).
R: Ese es precisamente uno de los motivos de desacuerdo que tengo con mi partido. Gracias Jose.
Es decir, queda claro que el PSOE está en contra de nuestra profesión. Por suerte, no todo el PSOE piensa así, como por ejemplo D. Roberto Moreno.
Aquí dejo una copia de la imagen de la pregunta por si desaparece:
Felicidades a todos los compañeros y compañeras de Valencia, por ser la primera comunidad autónoma que apuesta realmente por la Informática. Para mi desgracia vivo en Canarias donde la apuesta por esta ciencia es simplemente nula.
Hace ya varios años pensé en crear una web para la realización y generación de exámenes de todo tipo vía online. Lo cierto es que la idea era bastante buena tal y como la tenía pensada, pero también es cierto que el tiempo del que dispongo es cada vez menor. Así que he decidido dejar definitivamente el proyecto que tenía en mente e incluso no renovaré los dos dominios que tenía desde abril de 2004 para tal fin.
Así que adiós a www.todoexamen.com y a www.todoexamenes.com
He marcado un vídeo como favorito en YouTube. - Las vocales...a, e, i, o, u
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va.
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va...
a comprarle un regalo a mi mamá
a comprarle un regalo a su mamá.
Salió la e, salió la e, no sé a dónde fue...
salió la e, salió la e, no sé a dónde fue...
...
He marcado un vídeo como favorito en YouTube. - CINCO MONITOS SALTARINES II
DIBUJO ANIMADO INFANTIL con musica para jardin de infantes y pre escolar con nuevos personajes en ritmo actual, didactico, recreativo y divertido para chicos y grandes
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